6 latki w szkole za i przeciw

O metodach aktywizujących raz jeszcze. Proponowane w programie KOSS sposoby pracy dalekie są od suchego przekazu abstrakcyjnych wiadomości; angażują uczniów emocjonalnie, budzą ich zainteresowanie oraz motywację, uczą samodzielnego myślenia i działania. Twórcy programu zakładają, że nauczyciele będą wykorzystywać w pracy Za trzy lata okaże się, że wiele dzieciaków, które kiedyś poszły do podstawówki jako 6-latki, a teraz zaczynają naukę w 3-letnich szkołach branżowych 1 stopnia, będzie miało 17 lat. Tymczasem obowiązek nauki w Polsce kończy się w wieku 18 lat. W takiej sytuacji jest już dziś córka pani Marii (imię zmienione) ze Szczecinka fot. dolgachov/bigstockphoto.com. Pod koniec grudnia 2015 r., zgodnie z oczekiwaniami rodziców oraz ich dzieci, dokonano nowelizacji ustawy o systemie oświaty i zniesiono tym samym obowiązek szkolny dla 6-latków oraz przedszkolny dla 5-latków. Sejm zdecydował, że dzieci będą rozpoczynać naukę obowiązkowo dopiero w wieku 7 lat, rok 6-latki w szkole. Za i przeciw 6-latki w szkole. Za i przeciw. Data emisji: 2014-03-21 23:00. Audycja: Wieczór Radia TOK FM Nie chodziłam nigdy do przedszkola. Za to chodziłam do tzw. zerówki w szkole. Na warszawskiej pradze, prawie 20 lat temu :) Bardzo miło wspominam :) Żadnej traumy ani nic z tych rzeczy. nonton catch me if you can idlix. Dzieci będą obowiązkowo rozpoczynać naukę dopiero w wieku 7 lat, po rocznym obowiązkowym wychowaniu przedszkolnym w wieku 6 lat. Zmiany zostały przyjęte przez Sejm. Sejm zniósł obowiązek szkolny dla 6-latków i przedszkolny dla 5-latków nowelizując ustawę o systemie oświaty. Zdecydowano, że dzieci będą obowiązkowo rozpoczynać naukę dopiero w wieku 7 lat, po rocznym obowiązkowym wychowaniu przedszkolnym w wieku 6 lat. Polecamy: Przewodnik po zmianach przepisów 2015/2016 (książka) Za przyjęciem nowelizacji głosowało 269 posłów (PiS, większość Kukiz'15), 156 było przeciw (PO i Nowoczesna), 17 wstrzymało się od głosu (15 z PSL). Nowelizacja trafi teraz do Senatu. "Ta nowelizacja porządkuje bałagan i wycofuje pseudoreformę (...). Jest pozytywną odpowiedzią na oczekiwania rodziców, którzy prowadzili dramatyczną walkę o dobro swoich dzieci, o dobro polskiej edukacji" - powiedziała przed głosowaniem reprezentująca autorów projektu noweli Marzena Machałek (PiS). Dodała, że nowelizacja przywraca odpowiedzialność państwa za edukację. Polecamy serwis: Oświata "Dzieci w wieku sześciu lat chodzą do szkoły w 24 krajach Unii Europejskiej, w części z nich edukację zaczynają wcześniej. Dzieci w ponad 130 krajach świata zaczynają edukację w wieku lat sześciu, albo nawet wcześniej. Dlaczego uważacie państwo, że polskie dzieci w przeciwieństwie do innych dzieci, nie tylko europejskich, nie są zdolne do tego, by rozpoczynać edukację szkolną w wieku lat sześciu? (...) Dlaczego macie tak złe zdanie o polskich dzieciach?" - pytała była minister edukacji Joanna Kluzik-Rostkowska (PO). Obecna minister Anna Zalewska odpowiedziała jej: "Odwagi, trzeba wyznaczać standardy Unii Europejskiej, czas nie patrzeć na to, jak wygląda system edukacji w Unii Europejskiej". "Przypominamy: ta ustawa pozostawia obniżenie wieku obowiązku szkolnego - sześciolatek będzie się uczył tam, gdzie zdecydują jego rodzice" - podkreśliła. Posłowie w głosowaniach odrzucili 15 wniosków mniejszości do projektu nowelizacji zgłoszonych przez kluby PO i Nowoczesna, w tym poprawki zachowujące dotychczasowe status quo oraz wniosek o odrzucenie projektu. Za wnioskiem o odrzucenie projektu było 158 posłów, 269 przeciw, 15 - wstrzymało się od głosu. Zgodnie z nowelizacją w miejsce obowiązku przedszkolnego dla pięciolatków wprowadzone zostaje prawo dzieci pięcioletnich do wychowania przedszkolnego. Utrzymane zostaje też prawo do wychowania przedszkolnego dla dzieci czteroletnich. Prawo do wychowania przedszkolnego oznacza, że samorząd musi je zapewnić dziecku, jeśli o to wystąpią rodzice. W ustawie pozostawiony został zapis, zgodnie z którym dzieci trzyletnie prawo do wychowania przedszkolnego otrzymają od 1 września 2017 r. Nowelizacja przewiduje, że od nowego roku szkolnego dzieci sześcioletnie będą mogły pójść do I klasy pod warunkiem odbycia rocznego przygotowania przedszkolnego. Jeśli nie będą go miały, konieczna będzie pozytywna opinia poradni psychologiczno-pedagogicznej. W pierwotnej wersji projektu noweli, w przypadku dzieci sześcioletnich urodzonych po 1 września, opinia poradni miała być obowiązkowa, nawet jeśli dziecko chodziło do przedszkola. We wtorek Sejm w głosowaniu zrównał sytuację dzieci niezależnie od miesiąca ich urodzenia. Poprawki takiej treści zgłosiły PiS i PSL, a w ubiegłym tygodniu podczas pierwszego czytania projektu wniosek mniejszości w tej sprawie złożyła PO. Nowelizacja ma też umożliwić rodzicom dzieci sześcioletnich, którzy w tym roku szkolnym posłali je do I klasy, ponowne zapisanie ich do I klasy w przyszłym roku. Rodzice będą mieli czas na złożenie takiego wniosku do 31 marca. Dziecko, którego rodzice tak zdecydują, nie będzie podlegało klasyfikacji rocznej, a tym samym promocji do klasy II. Do końca roku szkolnego będzie obowiązane kontynuować naukę w klasie I lub korzystać z wychowania przedszkolnego w przedszkolu, oddziale przedszkolnym. MEN szacuje, iż we wrześniu 2016 r., oprócz dzieci siedmioletnich - którym w tym roku jako sześciolatkom odroczono obowiązek szkolny (jest ich 91 tys., czyli 21 proc. rocznika) - do I klasy trafi ok. 10-15 proc. sześciolatków, których rodzice będą chcieli skorzystać z tego, że klasy będą mniej liczne oraz 10-15 proc. dzieci, będących obecnie w klasach I, które na wniosek rodziców będą zapisane ponownie do klas I. Analogiczne prawo do powtórzenia roku na wniosek rodziców otrzymają też dzieci urodzone w pierwszej połowie 2008 r. obecnie uczące się w II klasie. Dzieci te są pierwszą grupą, która rozpoczęła obowiązkowo naukę w szkole w wieku sześciu lat. Poprawkę tej treści, przyjętą przez Sejm, zgłosił klub Kukiz'15. Nowelizacja przesuwa o trzy lata - do 2019 r. - wejście w życie przepisów nakazujących samorządom przekształcanie oddziałów przedszkolnych w szkołach w przedszkola i w ten sposób utworzenia zespołów szkolno-przedszkolnych. Zgodnie z dotychczasowymi przepisami, samorządy na takie przekształcenie mają czas do 1 września 2016 r. Według resortu edukacji samorządy sygnalizują, że nie są w stanie tego zrobić w tym czasie ze względu na inne wymagania stawiane szkołom i przedszkolom; w efekcie zapowiadają likwidację oddziałów przedszkolnych. W związku ze zwiększeniem liczby dzieci w edukacji przedszkolnej poprzez pozostawienie w niej sześciolatków zwiększona ma być w 2016 r. kwota dotacji z budżetu dla samorządów na jednego przedszkolaka z 1305 zł na 1370 zł. Nowelizacja wprowadza też zmiany w nadzorze pedagogicznym. Zgodnie z nią minister edukacji ma otrzymać prawo powoływania i odwoływania kuratorów i wicekuratorów oświaty. Obecnie prawo powoływania i odwoływania ich przypisane jest wojewodzie - z zastrzeżeniem, że ma się ono odbywać za zgodą ministra edukacji. Wyłonienie kandydatów na stanowisko kuratora tak jak teraz odbywać się ma na drodze konkursu ogłoszonego przez wojewodę. Osoba ubiegająca się o stanowisko kuratora będzie musiała legitymować się co najmniej siedmioletnim stażem pracy jako nauczyciel, nie będzie jednak musiała mieć doświadczenia w nadzorze pedagogicznym. Szczegóły konkursu ma regulować rozporządzenie ministra. Osoby powołane na stanowisko kuratora oświaty, na mocy dotychczasowych przepisów, będą zajmowały stanowiska nie dłużej niż przez trzy miesiące od dnia wejście w życie nowych przepisów. Wojewodowie w terminie 14 dni od wejścia w życie noweli mają ogłosić konkursy na stanowiska kuratorów. Sejm odrzucił poprawkę PSL zachowującą zasadę, że kuratorów powołują i odwołują wojewodowie. Nowelizacja przywraca kuratorowi prawo weta wobec decyzji samorządów o likwidacji szkół. Dotąd, choć kuratorzy mają obowiązek zaopiniować uchwały samorządów o zamiarze likwidacji szkoły, przedszkola lub innej placówki oświatowej, to ich opinia nie była wiążąca dla samorządów. Przywrócony zostaje też być obowiązek uzyskania pozytywnej opinii kuratora w przepadku udzielenia przez samorząd zezwolenia na założenie przez osobę fizyczną lub prawną publicznej szkoły lub placówki oświatowej. Ma to na celu uniemożliwienie ewentualnej próby zastąpienia szkoły prowadzonej przez samorząd publiczną szkołą prowadzoną przez inny podmiot. Nowelizacja ma wejść w życie po upływie 14 dni od dnia ogłoszenia. Przywrócenie rodzicom prawa wyboru, czy dziecko rozpoczyna naukę w szkole w wieku sześciu czy siedmiu lat, zapowiedziała premier Beata Szydło w swoim sejmowym expose. Zaznaczyła wówczas, że odejście od obowiązku szkolnego dla sześciolatków będzie przeprowadzone w ciągu pierwszych 100 dni rządu. Powrót do obowiązku szkolnego od siódmego roku życia był też jednym z haseł wyborczych PiS w kampanii wyborczej. Stopniowe obniżanie wieku obowiązku szkolnego z siedmiu do sześciu lat trwa w Polsce od 2009 r. Przez pierwszych pięć lat decyzję o tym, czy dziecko rozpocznie naukę w wieku sześciu czy siedmiu lat, podejmowali rodzice. 1 września tego roku po raz pierwszy do I klasy szkoły podstawowej poszedł obowiązkowo cały rocznik dzieci sześcioletnich, czyli urodzonych w 2009 r. Rok wcześniej - we wrześniu ub. roku - obok siedmiolatków do I klas obowiązkowo poszła połowa rocznika sześciolatków. (PAP) dsr/ as/ Zobacz również: Godziny indywidualnego nauczania w przypadku obniżonego pensum Drodzy Rodzice!Dzisiejszy świat jest miejscem ciągłych zmian w wielu sferach życia. Przystosować się do nich jest zarówno naszym zadaniem, jak i zadaniem młodego pokolenia. Jako Rodzice, wciąż podejmujecie wyzwania wychowawcze, w co wpisuje się również decyzja o tym, kiedy posłać dziecko do szkoły. Jesteście bombardowani pomysłami na edukację, które często przysparzają Wam zmartwień i stresu. Jest to zrozumiałe! Każdy chce jak najlepiej dla swoich dzieci, ale co jest dobre???W obliczu zniesienia obowiązku szkolnego dla sześciolatków wielu z nas ma mętlik w głowie. Z jednej strony dano nam wolną rękę, z drugiej zaś zostaliśmy wytypowani do podjęcia tej jakże ważnej decyzji, czy posłać pociechę do szkoły w tym roku kalendarzowym, czy zaczekać, aż ukończy 7 w takiej decyzji jest przede wszystkim zaufanie do samego siebie!Kochane Mamy, choć może często nie do końca jesteście tego świadome, stanowicie wspaniały zespół „Domowych Pedagogów – Nauczycieli” dla swoich dzieci. Każde wspólne kolorowanie, czytanie bajek, sprzątanie, organizacja dnia, to zabiegi pedagogiczne, które wdrażają dzieci do bycia przyszłym uczniem. W tak prostych i przyjemnych czynnościach przyswaja sobie ono umiejętność trzymania narzędzia pisarskiego, grupowania elementów, spostrzegawczości i organizacji czasu. To właśnie takie cechy powinno wykazywać dziecko, które jest gotowe w wieku 6 lat podjąć naukę. Jeśli Wasze dziecko jest ciekawe świata (a gwarantuję, że jest), to jest ono gotowe na pójście do szkoły. Bardzo często postrzegamy bowiem gotowość szkolną dziecka, tylko i wyłącznie jako jego własną dojrzałość, natomiast pamiętajmy, że to nie tylko wewnętrzna predyspozycja, lecz proces i efekt współdziałania aktywności dziecka i aktywności dorosłych, którzy tworzą warunki do uczenia. Jest to „współgranie”! Nie wiek decyduje o dojrzałości szkolnej, lecz uwarunkowania rozwojowe, które oferuje dom rodzinny, a za chwilę jest ważne w podjęciu decyzji o posłaniu sześciolatka do pierwszej klasy…..???Myślę, że zanim zaczniemy obserwować dziecko i zastanawiać się nad tym, co zrobić, już dziś rozpocznijmy działania, by zapewnić mu dobry start w szkole. Co to oznacza? Prostą sytuację – zabawę już dziś!Układam na dywanie 3 zabawki, niech będą te ulubione. Która jest największa, zapytajmy, a która najmniejsza?Weźmy kolorowankę do ręki, dla mnie miś, a Ty wybierz co chcesz, córeczko. A teraz sprawdźmy, jak każde z nas pokoloruje, niech będzie na czas, ale starannie, co Ty na to wyjęłam twoje kolorowe skarpetki z suszarni, czy możesz poukładać je parami i schować do szuflady (no i mamy klasyfikację).Gwarantuję, że każde dziecko zrozumie zasady, zainteresuje się zabawą, a nawet oszacuje czas wykonania zadania. Bardzo często jest tak, że opieramy nasze decyzje na testach oraz profesjonalnych opiniach i słusznie! Natomiast pamiętajmy, że dzieci są chłonne wiedzy i mają ogromne możliwości poznawcze, wystarczy bardzo krótki okres czasu, aby pewne umiejętności wypracować. Bardzo dobrze jest, jeśli dziecko zna literki, potrafi policzyć do 10-20, jest uzdolnione plastycznie czy muzycznie, ale nie oszukujmy się, nie każdy z nas może pozwolić sobie na tyle czasu z dzieckiem, aby wyedukować je przed pójściem do pierwszej klasy. Nie martwmy się jak wspominałam wcześniej, poświęcajmy mu tyle czasu, na ile nas stać i uczmy przez zabawę i codzienne czynności, które będzie to poparte rozmową z dzieckiem na temat szkoły, jej zadań itp. Niech nie będzie to tajemnicze miejsce, o którym dziecko nic nie wie, bo to co jest dla nas obce, wydaje się nieco straszne. To co znane, będzie dla dziecka bezpieczne. Przygotujmy nasze dziecko emocjonalnie na wyzwanie związane z edukacją, a gwarantuję, że będzie emocjonalnie gotowe. Zadajmy sobie także pytanie, czy my – Rodzice – jesteśmy gotowi dać dziecku szansę stać się samodzielnym na te kilka godzin poza domem. Dla wszystkich Państwa, którzy chcieliby wykonać samodzielnie w domu test dojrzałości szkolnej, polecam książkę Barbary Wilgockiej – Okoń pod tytułem „Gotowość szkolna dzieci sześcioletnich”. Na ostatnich stronach zamieszczono bardzo przyjemny teścik sprawdzający podstawowe umiejętności, przydatne w procesie edukacji i ułatwiające dziecku związku z podjęciem decyzji o posłaniu dziecka do szkoły chciałabym zwrócić uwagę na jeszcze jedną Państwo, co zrobić w sytuacji, gdy dziecko ma dobre przygotowanie manualne, natomiast jest niedojrzałe emocjonalnie. To zależy, co macie Państwo na myśli: chodzi o trudne rozstania, trudności w poradzeniu sobie w niekomfortowych sytuacjach – jak można się cóż…. Jest to norma są rozchwiane emocjonalnie głównie dlatego, że z wieloma sytuacjami spotykają się po raz pierwszy w swoim życiu, a tak jak już wspomniałam wcześniej, to co obce = straszne dla malucha. Należy jednak zwrócić uwagę, że podstawowym sposobem przyswajania pewnej wiedzy u najmłodszych jest modelowanie. Jeśli dziecko obserwuje, jak Rodzic dobrze sobie radzi w sytuacji trudnej, dzielnie stawia czoło problemom, wspiera i jest wspierany przez otoczenia, tak i ono będzie sobie mama odczuje ogromny stres posłania pociechy do szkoły, dziecko odczuje to za uśmiech, dzielna mama = dzielne dziecko. Zaufajmy sobie oraz swojemu instynktowi i pamiętajmy, że w szkole jest jeszcze Pani, której zadaniem jest wspólnie z Rodzicami wdrożyć dziecko w ten nowy świat. Dlatego tak ważna jest wzajemna współpraca obu środowisk. Na smutek, płacz przed wyjściem do szkoły i stres dziecka najlepszym lekiem jest wspierająca rodzina oraz cierpliwa Pani, która wie, że pewne zachowania, zaczątki samostanowienia o sobie dziecka, jego błędy, wolne tempo pracy i wiele, wiele innych spraw, wynikają po prostu z normy rozwojowej przypisanej do dobrze wiemy, że dziecko zakłada nogę na krzesło, siedząc przy stole i denerwuje nas to, po czym ze złością zwracamy uwagę, aby usiadło prosto, bo w szkole Pani będzie kazała siedzieć tak, jak na ucznia przystało! W żadnym wypadku. Przecież kościeć dziecka jeszcze nie stwardniał zupełnie, a mięśnie zaczynają dźwigać coraz większy ciężar. Towarzyszy temu szybki wzrost, co wiąże się z bólem, dlatego dzieci przyjmują różne pozycje, aby poczuć się jak najbardziej mojej klasie jest chłopiec, którego sprawność i koordynacja niejednokrotnie wywołały u mnie podziw. Podejrzewam, że założenie stopy za głowę nie sprawiłoby mu najmniejszego problemu. Nie zwracam na to uwagi, ponieważ nie ma to najmniejszego wpływu na jego pracę podczas zajęć. Dlatego Drogie Mamy cierpliwy wychowawca to „Wasz człowiek w szkole”. Zaufajcie sobie nawzajem, a to będzie ogromne wparcie emocjonalne dla Waszego mogą być plusy posłania pociechy do pierwszej klasy w wieku sześciu lat?Na pewno gimnastyka umysłu, który jest już chłonny i gotowy do przyjmowania wiedzy. Dla małego leniuszka – pożyteczna organizacja dnia, dla jedynaka – możliwość obcowania z rówieśnikami, uczenie się norm społecznych dotyczących większej grupy, dla dziecka nie znającego literek – radość z pierwszego samodzielnego zapisania swojego imienia i policzenia paluchów u każdej dłoni. Dla każdego dziecka indywidualnie będzie to jakiś osobisty 10 lat to złoty wiek dziecka, w którym uczy się ono rzeczy nad podziw ono poczucie doskonałości świata, dlatego też z łatwością przyjmie normy społeczne oraz zaakceptuje osoby dorosłe w nowym otoczeniu. Nastawienie dziecka do otoczenia jest pozytywne, bowiem dopiero uczy się wnioskowania, osądzania i oceniania, co chroni je przed buntem i krytyką. Stąd dziecko poddaje się w łatwy sposób oddziaływaniom wychowawczym, co sprzyja nauce jak nigdy dziecko chętnie podejmuje działania związane z nauką, pracuje i słucha poleceń. Oczywiście, aby było tak pozytywnie, jak to przedstawiam, niezbędne są odpowiednie i przemyślane działania wychowawcze, o których już wspominałam wcześniej. Jakie minusy. Na pewno trudność w przeprowadzeniu dziecka od uczenia się incydentalnego, charakterystycznego w wieku przedszkolnym, do uczenia się intencjonalnego, w którym przecież chodzi już nie tylko o zabawę, ale również o opanowanie pewnych wiadomości. Tu znowu ważną rolę odgrywa dom rodzinny. Jeśli dziecko posiada pewne obowiązki w domu, którym musi poświęcić uwagę i czas, nie wystraszy się ono pewnej odpowiedzialności wynikającej z obowiązków szkolnych. Zapewne dochodzi tu obawa przed porażką, ale po raz kolejny podkreślam, że program nauczania i postępowanie zgodne z dzisiejszymi trendami w edukacji nastawione jest na zorganizowanie sytuacji, w których każde dziecko jest w stanie osiągnąć się szczerze, że osobiście jestem dużą optymistką i wierzę, że wszystkie dzieci mają w sobie potencjał, który może z nich wypłynąć przy odpowiednim wsparciu. Jeśli natomiast jest zblokowany, przyczyna tkwi w którymś z aspektów otoczenia. Ale wierzę, że dzieci, nawet własne, które znamy tak dobrze, potrafią nas zaskoczyć. Dajmy im szansę pokazać, że są zdolne!!!Nazywam się Monika Kozłowska. Ukończyłam studia magisterskie na kierunku Pedagogika na Uniwersytecie Mikołaja Kopernika. Zaraz po studiach pracowałam w przedszkolu, prowadząc w międzyczasie warsztaty dla Mam. Obecnie mam przyjemność pracować w Szkole Podstawowej w malowniczej wsi Nowogród. Mam to szczęście, że jestem częścią grona pedagogicznego we wspaniałej szkole – SZKOLE WSPÓŁPRACY, gdzie na pierwszym miejscu stawiane są potrzeby dziecka. Nauczanie jest moją pasją i w tym się spełniam. Poza tym po prostu lubię dzieci, ich naturalną spontaniczność i nieograniczoną empatię. "Rodzice chcą mieć wybór". Czy ich akcja zyska aprobatę posłów? Taka liczba podpisów to ogromny sukces - mówią wszyscy. Prawie ćwierć miliona podpisów musieli zebrać pod obywatelską inicjatywą "Rodzice chcą mieć wybór"... 16 grudnia 2014, 8:08 Co zastaną 6-latki w szkole? Pełne sale i wysokie umywalki? NIK podsumowała przygotowania do przyjęcia sześciolatków w szkołach podstawowych. Z jej ustaleń wynika, że z całego kraju najgorzej przygotowane są placówki... 5 sierpnia 2014, 8:23 Sześciolatki w szkole. Ruch Ratuj Maluchy przygotował poradnik dla rodziców przeciwnych reformie Od września 2014 roku do szkół obowiązkowo trafi połowa rocznika sześciolatków. Ruch Ratuj Maluchy, przeciwny reformie obniżenia wieku szkolnego, przygotował... 3 lutego 2014, 9:20 Spotkanie Przemysława Czarnka z przedstawicielami oświatowych związków zawodowych. „Efektem końcowym powołanie trzech zespołów tematycznych” - Efektem końcowym tego spotkania, bardzo dobrego spotkania, za które dziękuję wszystkim bez wyjątku, jest powołanie trzech zespołów tematycznych, których skład... 18 maja 2021, 16:25 Kiedy powrót dzieci do szkół i przedszkoli? Minister Przemysław Czarnek podaje datę. "Kluczowe będą dane ze środy i czwartku" - Zakładamy, że już od 18 kwietnia będzie możliwy powrót do przedszkoli. Kluczowe będą dane ze środy i czwartku" - mówił w Porannej rozmowie w RMF FM minister... 13 kwietnia 2021, 16:53 Minister Przemysław Czarnek ogłasza program wsparcia psychologiczno-pedagogicznego dla uczniów i nauczycieli w pandemii koronawirusa Kondycja psychiczna uczniów a także nauczycieli w czasach pandemii nie jest najlepsza. Co z tym fantem zrobić. Minister edukacji i nauki Przemysław Czarnek... 11 marca 2021, 17:51 Kiedy starsi uczniowie powrócą do stacjonarnej nauki? Wiceminister edukacji: Nie wiemy, czy za chwilę nie dotrze trzecia fala pandemii Wiceminister edukacji Dariusz Piontkowski w rozmowie z Radiem ZET odniósł się do powrotu starszych dzieci do szkół. - Ale nie wiemy, czy trzecia fala za chwilę... 15 lutego 2021, 14:00 Prawie sto procent szkół wróciło do stacjonarnego nauczania. Czarnek: Dziękuję wszystkim organom prowadzącym, dyrektorom i nauczycielom Jak przekazało Ministerstwo Edukacji i Nauki, aż 99,6 procent szkół podstawowych w zakresie klas i-III wróciło do nauki stacjonarnej. Frekwencja wśród uczniów... 18 stycznia 2021, 18:52 Przemysław Czarnek o zwolennikach „ideologii gender”: marksizm w czystej postaci, ale tutaj walka klas została zastąpiona walką płci - Rozważania na temat cispłciowości nie mają nic wspólnego z nauką, to głupota w czystej postaci – powiedział w środę w programie „Jedziemy” minister edukacji... 23 grudnia 2020, 15:59 Strajk generalny uczniów i studentów przeciwko szefowi MEN. Nie biorą udziału w zajęciach Uczniowie i studenci domagają się dymisji ministra edukacji i nauki Przemysława Czarnka. Po tym jak premier Mateusz Morawiecki nie odpowiedział na ich petycję,... 9 grudnia 2020, 11:44 Ministerstwo Edukacji Narodowej wydało rekomendację dotyczącą ferii zimowych 2021. Jest zielone światło dla półkolonii Ferie zimowe 2021, mimo że przybiegają inaczej niż w poprzednich latach, to Ministerstwo Edukacji Narodowej wydało rekomendację, która pozwala na organizację... 5 grudnia 2020, 15:26 Protest maturzystów pod Kuratorium Oświaty w Gdańsku w środę, "MEN - Matury Ewidentnie Nieogarnięte" - to jego hasło przewodnie "MEN - Matury Ewidentnie Nieogarnięte" - pod takim hasłem odbył się w środę, pod Kuratorium Oświaty w Gdańsku protest maturzystów, w związku z... 25 listopada 2020, 18:37 Uczestniczki strajku kobiet przykuły się do bramy Ministerstwa Edukacji Narodowej. Interweniowała policja Osoby, które wzięły udział w dzisiejszym proteście przykuły się do bramy Ministerstwa Edukacji Narodowej. Interweniowała policja. Także o godzinie 16 rozpoczęła... 23 listopada 2020, 17:02 PLUS "Edukacja nie lubi chaosu. Znów jesteśmy w punkcie wyjścia". Poznańska nauczycielka mówi o problemach i wyzwaniach w nauce zdalnej - Nie wyobrażam sobie, żeby w polskiej szkole nie można było uczyć o akceptacji, tolerancji, otwartości, inności. A boję się, że możemy tak skończyć - mówi... 21 listopada 2020, 8:20 Poloniści z UJ odważnie wyrażają sprzeciw wobec ministra Przemysława Czarnka. W liście otwartym apelują o jego odwołanie Jako pracownicy Wydziału Polonistyki Uniwersytetu Jagiellońskiego protestujemy przeciwko wypowiedziom dr. hab. Przemysława Czarnka, które są kłamliwe, łamią... 9 listopada 2020, 9:35 Strajk Kobiet na Pomorzu Gdańsk - przeciw orzeczeniu Trybunału Konstytucyjnego na Placu Solidarności protestowało około 400 osób Kolejny tydzień nie ustają protesty przeciwko zaostrzeniu prawa aborcyjnego w Polsce. Chociaż nie gromadzą one już takich, jak przed dwoma tygodniami tłumów... 8 listopada 2020, 9:40 Nauczyciele i uczniowie na Strajku Kobiet. MEN żąda informacji, dyrektorzy odesłali... puste tabele W Kujawsko-Pomorskiem wizytatorzy domagali się informacji o strajkujących uczniach i nauczycielach. - To była samodzielna inicjatywa niektórych wizytatorów -... 7 listopada 2020, 5:00 TYLKO U NAS Czy w czasie pandemii rodzice mogą nie posłać zdrowego dziecka do szkoły? Na pytania odpowiada Ministerstwo Edukacji Narodowej Coraz więcej rodziców obawia się o zdrowie swoich dzieci, martwią się o to, że w szkole może dojść do zarażenia ich dziecka koronawirusem. Czy takie obawy... 30 października 2020, 8:00 Spotkanie szefa MEN ze związkami nauczycielskimi. W czwartek decyzja ws. szkół Nowy minister edukacji i nauki Przemysław Czarnek spotkał się dziś z przedstawicielami nauczycielskich związków zawodowych. Po spotkaniu przekazano, że w... 21 października 2020, 14:52 Aktywistka "Stop Bzdurom" zatrzymana przez policję. Chodzi o napisy na budynku MEN Jak poinformował kolektyw "Stop Bzdurom", w czwartek rano policja weszła do mieszkania jednej z aktywistek "w związku z akcją pod Ministerstwem Edukacji... 8 października 2020, 14:00 Przemysław Czarnek ma koronawirusa. A co z ministrem? "Nie lękajcie się". MEMY internautów podbiły sieć. Tęsknią za Piontkowskim i Zalewską Przemysław Czarnek miał zostać zaprzysiężony na ministra edukacji narodowej. Niestety Czarnek zakaził się koronawirusem, o czym poinformował na Twitterze. Poseł... 5 października 2020, 11:28 Protest przed MEN. "Żądamy edukacji. Nie indoktrynacji". Protestujący domagają się odwołania nominacji dla Przemysława Czarnka Pod Ministerstwem Edukacji Narodowej zebrał się tłum przeciwników powołania nowego ministra. Przemysław Czarnek zasłynął z kontrowersyjnych wypowiedzi na temat... 4 października 2020, 0:00

6 latki w szkole za i przeciw